LOGOONICA
Logopedski centar na Ceraku
Vesna Popović, master logoped
Individualna logopedska podrška deci u razvoju govora, jezika, komunikacije, čitanja i pisanja.
Kroz pažljivu procenu i plan rada prilagođen potrebama deteta, pomažemo mu da sigurnije komunicira, lakše uči i razvija veštine važne za svakodnevni život i školovanje.
Logopedska procena • tretman • prevencija
Cerak • Beograd
Zajedno na putu razvoja
Pored individualnog logopedskog rada, organizujemo preventivne programe, edukativne radionice i pripremamo sadržaje koji roditeljima pomažu da bolje razumeju govorno-jezički razvoj deteta.
Najveći deo rada posvećen je deci ranog, predškolskog i školskog uzrasta, uz programe namenjene i roditeljima. Razvoj govora ne posmatramo izdvojeno, već kao deo ukupnog govorno-jezičkog razvoja i detetovog svakodnevnog života.
Kada nam se roditelji najčešće javljaju
Rani i predškolski uzrast:
- Dete kasni sa progovaranjem.
- Govor deteta je teško razumljiv.
- Izgovor pojedinih glasova još nije razvijen.
- Dete ima mali fond reči ili teško sastavlja rečenice.
- Teško razume pitanja ili prati uputstva.
- Teško započinje ili održava razgovor sa drugima.
- Pred polazak u školu postoje nedoumice u vezi sa govorno-jezičkim razvojem.
- Dete teško usvaja predveštine važne za čitanje i pisanje.
Školski uzrast:
- Dete sporo ili otežano usvaja čitanje i pisanje.
- Meša ili izostavlja slova prilikom čitanja i pisanja.
- Teško razume pročitan tekst.
- Ima poteškoće da usmeno ispriča događaj ili prepriča tekst.
- Teško pronalazi odgovarajuće reči ili jasno izražava svoje misli.
- Pisanje je sporo, neuredno ili zahteva veliki napor.
- Teško prati usmena uputstva ili organizuje školske obaveze.
- Nastavnici ukazuju na teškoće u jeziku, komunikaciji, čitanju ili pisanju.
Blizu porodicama sa Ceraka i okolnih naselja
čuvaonica
centar
Ako tražite logopeda na Ceraku, LOGOONICA se nalazi na adresi Kadinjača 7 , u blizini OŠ „Ujedinjene nacije“ i više predškolskih ustanova, uključujući vrtiće „Sanjalica“, „Plava ptica“ i „Dečiji gaj“.
Lokacija je dostupna i porodicama sa Vidikovca, Belih voda, Žarkova i okolnih delova na teritoriji opštine Čukarica.
LOGOONICA se nalazi u prostoru u kome radi i edukativna čuvaonica „Ujedinjene veverice“.
LOGOONICA i „Ujedinjene veverice“ posluju samostalno, dok zajednička lokacija porodicama koje koriste obe usluge olakšava svakodnevnu organizaciju.
Porodicama koje koriste usluge čuvaonice to omogućava:
- lakšu organizaciju dolaska i odlaska na logopedske tretmane,
- dolazak deteta na tretman direktno iz boravka i povratak nakon tretmana, uz saglasnost roditelja,
- posebne pogodnosti i popuste na usluge LOGOONICE,
- iste pogodnosti i za braću i sestre dece koja pohađaju Produženi boravak, bez obzira na to da li ga i sami koriste.
LOGOONICA je otvorena za sve porodice kojima je potrebna logopedska podrška, bez obzira na to da li dete pohađa čuvaonicu.
Kako svakodnevni trenuci postaju prilika za razvoj govora
„Više od reči“, „Mali trenuci-veliki razvoj“ i „Koraci koji grade“ su autorske celine Logoonice koje roditeljima približavaju govorno-jezički razvoj i pokazuju kako svakodnevne situacije mogu postati prilika za razvoj govora, jezika i komunikacije.
Roditelji nam se obraćaju iz različitih razloga. Nekada zbog teškoće koju su primetili, a nekada zato što žele da provere da li se razvoj njihovog deteta odvija očekivanim tokom.
Više od reči
Razumevanje razvoja počinje dobrim pitanjima.
„Više od reči“ je autorski serijal Logoonice namenjen roditeljima koji žele da bolje razumeju razvoj govora, jezika i komunikacije svog deteta.
Mali trenuci-veliki razvoj
Razvoj se gradi u svakodnevnim trenucima.
„Mali trenuci-veliki razvoj“ autorski je serijal Logoonice koji pokazuje kako svakodnevne aktivnosti mogu postati prilika za podsticanje govora, jezika, komunikacije i drugih veština važnih za detetov razvoj.
Koraci koji grade
Velike veštine razvijaju se kroz mnogo malih koraka.
„Koraci koji grade“ je autorski serijal Logoonice koji objašnjava koje se razvojne veštine postepeno grade pre nego što dete ovlada složenijim sposobnostima, poput govora, pisanja, čitanja, pažnje ili samostalnog učenja.